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ミスタッチを恐れるな〜伸び悩みの壁を越え、演奏に生命力を取り戻す〜 ヤマハミュージックメディア

心理学や神経科学を援用したピアノ演奏理論

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ミスタッチを恐れるな〜伸び悩みの壁を越え、演奏に生命力を取り戻す〜 ヤマハミュージックメディア


商品番号: 106936


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商品名 ミスタッチを恐れるな〜伸び悩みの壁を越え、演奏に生命力を取り戻す〜 ヤマハミュージックメディア


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商品説明

ヤマハミュージックメディア
ミスタッチを恐れるな〜伸び悩みの壁を越え、演奏に生命力を取り戻す〜【楽譜】

国際ピアノコンクール入賞者にして卓越した教育者でもあるW. ウェストニー(テキサス工科大学教授)が切り拓く新しいピアノ指導理論。 演奏者に劇的な変化をもたらし、ニューヨークタイムズでも取り上げられた音楽ワークショップの手法を紹介。

[目次]

●謝辞

●はじめに

●第1章 音楽、魔法、子ども時代

レッスンの効果/幼児、火星人、アインシュタイン/音楽性、創造性、認識力/貴重な資源

●第2章 生命力

審査とコンクール/どちらのスキル?/レッスンと伝統/牢獄/練習室での生命感

●第3章 実りあるミス

正直なミス/不注意なミス/教師としてのミス/抑制と拒絶/混沌(カオス)/マインドフルネス

●第4章 段階を追ってーー健全な練習のガイド

健全な練習とはなにか/目指す曲に取り組む/休憩する/まとめ/練習について、よくある質問

●第5章 ブレークスルー

空間的な関係/隠された真実/似て非なるもの/生理学/ネガティブスペース/芸術性


●第6章 優等生になるのはよいことか?

優等生症候群/レッスン室の優等生/完璧主義/初見とその危険性

●第7章  コントロールを失う演奏のドラマ

危機にさらされる自我/神経過敏/外への広がり

●第8章  レッスンとアンレッスン

プロジェクトをひっくり返す/目標をなくす/不可能(と思えるもの)を試す/可能性のブレインストーミング/自分自身が生徒になる/いずれにせよ、レッスンとは?

●第9章  アンマスタークラスーー伝統を再考する

マスタークラス/心のなかの芸術家─ワークショップとその遺産/アンマスタークラス/グループ活動/演奏

●第10章  冒険好きなアマチュア

成熟していることの強み/大人の練習/その他の音楽的楽しみ

●第11章  レッスン室を越えて

錬金術/新しい種類の情報

●おわりにーー 医療専門家のみなさんへ

●資料機関
●参考文献
●索引

サイズ:四六
ページ数:256
編著者:訳者:西田美緒子
著者名:ウィエイアム・ウェストニー
ISBNコード:9784636905717
JANコード:4947817246695

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