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商品番号： 158479
新品
商品名 教育音楽 小学版 2019年6月号 音楽之友社
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商品説明
音楽之友社
教育音楽 小学版 2019年6月号【音楽書】
●特集
子どもが集中して学べる授業づくり
Part1 鼎談 私の集中する授業づくり
音楽の授業で「集中」する子どもを育てるために……教師がすべき手立て 石上則子・田賀谷美加里・中山純子
Part2 対談 音楽×体育
他教科から学ぶ子どもを集中させて学ばせる工夫 平川 譲・平野次郎
Part3 Interview 発達障害がある子どもへの配慮
気になるあの子……クラスみんなが集中できる授業環境づくり 根岸由香
Part4 集中する授業づくりのポイント
[Chapter1 活動にメリハリを付けて]学びを自分事として捉えれば、子どもは集中する！ 加藤愛子
[Chapter2 ICTを使って]教師にも、子どもにとってもICTは深い学びの強い味方 松長 誠
[Chapter3 グッズを使って]無駄なく！ 隙間なく！ 次々に展開していく授業のために 古宮真美子
[Chapter4 そもそも、なぜ集中力が切れるのか]子どもが自分の願いを主体的に実現できる授業づくりを心掛ける 小町谷 聖
●まるごとWATCH!
海外交流プログラム カンボジア・スタディ・ツアー 国立音楽大学、九州大学、広島大学の学生（院生）による
●グラビア
「私が教師になった理由」３ 高橋浩美
「第35回小学校合唱指導セミナー」楽しみながら素敵な声で歌い、表現しよう！
「We love ミュージック！」千葉県習志野市立大久保東小学校合唱部＆小磯宣枝教諭
「トピックス」日本民俗音楽学会第８回研究例会／東京・春・音楽祭2019 東京春祭 for Kids 国立科学博物館×東京・春・音楽祭 音楽ワークショップ ドレミ♪ヘンテコパーティー ヘンテコ楽器づくり／つぶてソングの集い in 南相馬III）
●連載
「ミマスの歌づくりの旅」３ 子育て ほうき バーベキュー ミマス
「キーワードから読み解く！ 学習指導要領」15 評価の方向性 伊野義博
「教師の悩み相談室」111 以前付き合っていた女性と同じ職場になってとても気まずい 諸富祥彦
「ruriko先生教えてください!!」15 鍵盤ハーモニカの最初の授業で教えておくべきことは何ですか？ 石川るり子
「楽譜に書ききれなかったこと」15 『笑顔にあえる』 富澤 裕
「音楽的な見方・考え方を広げ深める学習プリント」75 歌詞やせんりつのもつ、リズムや流れを生かして歌おう 金田美奈子
「中島先生の鑑賞授業の教材研究メモ」13 教材研究メモ 11 劇付随音楽《アテネの廃墟》から『トルコ行進曲』（ベートーベン作曲） 中島 寿
「どう配慮する？ みんなが音楽する授業」14 友達を大切にする学級集団づくり 3常時活動で簡単な「即興劇」を演じてウォーミングアップ 根岸由香
「特別支援学校・学級 指導事例」３ 五感を使って音楽を感じよう！1〜重度重複障害クラスにおける音楽の授業づくり〜 金城成子
●学年別●私の教材料理法
第１学年●歌唱教材『かたつむり』文部省唱歌 笠原壮史
第２学年●器楽・歌唱教材『かえるのがっしょう』ドイツ民謡／岡本敏明日本語詞 西澤 譲
第３学年●器楽教材「リコーダーの導入」 富樫真紀
第４学年●器楽教材「サミングに挑戦」 毛木大介
第５学年●音楽づくり「平調子の箏による音楽づくりの活動」 髙橋詩穂
第６学年●音楽づくり「じゅんかんコードから音楽をつくろう」 成田美雪
●教音ジャーナル
ネットワーク／おすすめの一冊 渡邊あゆみ／新刊案内／著者に聞く 西田紘子・安川智子／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[大阪]／バックナンバーのお知らせ
●別冊付録
楽譜資料『斉唱・合唱曲集』
行こう どこまでも（斉唱）ruriko作詞・作曲
HAPPY MUSIC（斉唱）弓削田健介作詞・作曲
Power of Dream 〜夢のちから〜（二部合唱）古宮真美子作詞・作曲
指導のために
どうぶつスケッチブック
たんぼのなかまたち（器楽合奏）春畑セロリ編曲
指導のために
山ちゃんの楽しいリズムスクール パート９ 鑑賞曲 de ボディパーカッション
ハンガリー舞曲第５番（ボディパーカッション）ブラームス作曲｜山田俊之編曲
●とじこみ付録DVD
いい声ってどんな声？ 子どものオリジナルボイスを生かした声づくり 北条加奈
【判型・頁数】 B5
【JANコード】 4910030410693
JANコード：4910030410693
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