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商品番号： 168708
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商品名 音楽を教えるヒント 小中学校接続を視野に入れて 表現 創作 鑑賞 ハンナ
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商品説明
ハンナ
音楽を教えるヒント 小中学校接続を視野に入れて 表現 創作 鑑賞 【音楽書】
小中学校で音楽を教えるすべての人に読んでほしい1冊！
■第1部： 小学校、中学校共通教材の指導ポイント
第1章： 音楽的な見方・考え方
第2章： 第1学年共通教材
1．うみ
2．かたつむり
3．日のまる
4．ひらいたひらいた
第3章： 第2学年共通教材
1．かくれんぼ
2．春がきた
3．虫のこえ
4．夕やけこやけ
第4章： 第3学年共通教材
1．うさぎ
2．茶つみ
3．春の小川
4．ふじ山
第5章： 第4学年共通教材
1．さくらさくら
2．とんび
3．まきばの朝
4．もみじ
第6章： 第5学年共通教材
1．こいのぼり
2．子もり歌
3．スキーの歌
4．冬げしき
第7章： 第6学年共通教材
1．越天楽今様
2．おぼろ月夜
3．ふるさと
4．われは海の子
第8章： 中学校共通教材
1．赤とんぼ
2．夏の思い出
3．花
4．花の街
■第2部： 音楽表現の方法
第1章： 音楽を感じとるには？
1．メロディの三つの始まり方
2．メロディの二つの終わり方
3．メロディの輪郭
4．音のまとまり
5．音楽の自然な流れ
第2章： 音楽の知識
1．メロディ
2．音階
3．ハーモニー
4．リズム
5．形式
■第3部： 音楽の聴き方（鑑賞のヒント）
第1章： 音楽を捉えるには？
第2章： 日本の伝統音楽
1．古代
2．中世
3．近世以降
第3章： 西洋の伝統音楽
1．中世の音楽
2．ルネサンスの音楽
3．バロックの音楽
4．古典派・ロマン派の音楽
5．近代・現代
第4章： 鑑賞教材
1．サン＝サーンス ≪動物の謝肉祭≫より かめ ぞう 白鳥
2．ベートーウ ェン ≪エリーゼのために≫
3．チャイコフスキー ≪くるみ割り人形≫より 行進曲
4．モーツァルト ≪魔笛≫より パ・パ・パ
5．J.S.バッハ ≪管弦楽組曲第2番≫より バディヌリ
6．ヘンデル ≪水上の音楽≫第2組曲より アラ・ホーンパイプ
7．ビゼー ≪アルルの女≫第2組曲より ファランドール
8．ブラームス ≪ハンガリー舞曲 第5番≫
9．エルガー ≪威風堂々 第1番≫
10．宮城道雄 ≪春の海≫
11．ジョスカン・デ・プレ ≪ミサ・パンジェ・リングア≫
12．ウ ィウ ァルディ ≪和声と創意の試み≫より 春 冬
13．J.S.バッハ ≪フーガ ト短調 ＢＷV578≫
14．ベートーウ ェン ≪交響曲第5番 ハ短調 作品67≫
15．シューベルト ≪ピアノ五重奏曲「鱒」≫ 第4楽章
16．スメタナ ≪交響詩「ウ ルタウ ァ（モルダウ）」≫
17．ムソルグスキー ≪組曲「展覧会の絵」≫
18．ドビュッシー ≪版画≫より 塔
19．ストラウ ィンスキー ≪春の祭典≫より いけにえの踊り
20．シェーンベルク ≪ワルシャワの生き残り≫ 作品46
21．武満徹 ≪ノウ ェンバー・ステップス≫
22．八橋検校 ≪六段の調≫
■第4部： 音楽づくりのための教材集
第1章： 創作の手がかり
第2章： リズム・アンサンブルのための練習曲
1．予備練習
2．リズム・アンサンブルのための即興練習曲
第3章： リコーダーによるグループ即興練習曲
練習 Ｎｏ．1
練習 Ｎｏ．2
第4章： 日本の音階による即興練習曲
1．律音階による即興練習曲
2．都節音階による即興練習曲
3．民謡音階による即興練習曲
4．琉球音階による即興練習曲
第5章： 持続低音上のさまざまな旋法による即興練習曲
1．「レ」の旋法による即興練習曲
2．「ファ」の旋法による即興練習曲
3．「ソ」の旋法による即興練習曲
4．「ミ」の旋法による即興練習曲
第6章： ブルースを模した即興練習曲
1．ハ長調の和音の連結を考えてみましょう
2．和音進行に合わせてメロディをつくる練習
3．メロディの変化・発展
4．「I－V1／7－I－V－I－VI－II1－V7－1」の
和音進行によるメロディづくりの練習
5．非和声音を含むメロディづくりの練習
＊主要参考文献
＊西洋と日本の音楽史年表
サイズ：A4
ページ数：116
著者名：小畑郁夫、佐野仁美
ISBNコード：9784907121266
JANコード：4524518010338
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